Modelo Inspira: Prevención de violencias e integración para niñas, niños y adolescentes en movilidad humana
¿Qué es el Modelo Inspira?
El Modelo Inspira es una iniciativa integral implementada para prevenir las violencias y promover la integración de niñas, niños y adolescentes migrantes. El tiene como bases experienciales los aprendizajes de proyectos como Espacios Alternativos de Cuidado para la Niñez y la Adolescencia, EACANA, y Protección e Integración para la Niñez y Adolescencia, PINA, desarrollados entre 2020 y 2023 en Villa del Rosario, Norte de Santander, Cartagena, Bolívar y Barranquilla, Atlántico.
EL modelo Inspira es liderado por Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia. UNICEF, con el apoyo de CIDEMOS, como una estrategia integral para la protección de niñas, niños y adolescentes en movilidad.
Nuestro objetivo
Nuestras acciones están direccionadas al fortalecimiento de entornos protectores para la prevención de las violencias e integración de niñas, niños y adolescentes, mediante acciones enfocadas en:
- El desarrollo de habilidades para la vida.
- La atención a las consecuencias psicosociales de la movilidad.
- La construcción de proyectos de vida.
- La gestión familiar, comunitaria e institucional.
¿Quiénes participan?
En el Modelo Inspira participan:
- Niñas, niños y adolescentes: mediante acciones directas en comunidades priorizadas.
- Entidades gubernamentales locales, departamentales y nacionales: quienes tienen garantizan la protección integral de la niñez en movilidad.
Componentes del Modelo Inspira
- Habilidades para la vida: Promovemos la autogestión, la comunicación asertiva y la toma de decisiones responsables.
- Bienestar emocional y psicosocial: Fomentamos herramientas que ayudan a superar los efectos emocionales de la movilidad.
- Proyectos de vida: Junto con niñas, niños y adolescentes dialogamos y exploramos cualidades y talentos para crear planes de vida.
- Fortalecimiento comunitario e institucional: Generamos alianzas que promuevan la integración y el respeto mutuo.
¿Dónde estamos?
Los niños, niñas y adolescentes de los siguientes territorios han participado:
- Atlántico: Barranquilla y Soledad.
- Magdalena: Ciénaga.
- Arauca: Arauca y Saravena.
- Norte de Santander: Cúcuta y Villa del Rosario.
- Vichada: Puerto Carreño.
Acciones destacadas
- Comunidades de aprendizaje: Espacios de diálogo entre instituciones para atender necesidades específicas de la niñez en movilidad.
- Transferencia comunitaria del modelo: Intercambiamos experiencias y saberes en temas de protección.
- Articulación interinstitucional: Construimos sinergias entre comunidades, colectivos y entidades públicas.
- Intervenciones comunitarias: Generamos espacios para el reconocimiento sociocultural y la integración.
- Participación activa: De enero a septiembre de 2024, han participado 1.835 niñas, niños y adolescentes, y hemos trabajado junto a 201 personas en comunidades de aprendizaje.