Estrategia Construyendo Juntos Entornos Protectores ICBF – Norte de Santander.

Santander.

La Estrategia “Construyendo Juntos Entornos Protectores”, a cargo de la Dirección de Niñez y Adolescencia y de la Dirección de Familias y Comunidades del Instituto Colombiano de Bienestar Familiar-ICBF, se encuentra en Norte de Santander bajo la implementación de la Corporación Para la Investigación y Desarrollo de la Democracia – CIDEMOS, en su vigencia 2018.

Esta busca promover los derechos de la infancia y la adolescencia, la prevención de las vulneraciones de sus derechos y la construcción de entornos protectores, brindando espacios de información, formación y reflexión sobre aspectos relacionados con las funciones parentales y las orientaciones educativas.

Lo anterior como recurso de apoyo a las familias, a los cuidadores, a los docentes y a los agentes educativos, para lograr por un lado, importantes niveles de asertividad en las relaciones que se establecen con los niños, las niñas y los adolescentes y, por el otro brindar herramientas que permitan identificar y superar situaciones de riesgo psicosocial a las que se ven enfrentados los niños, las niñas y los adolescentes.

 

Objetivo General

Contribuir a la promoción de los derechos de la infancia y la adolescencia, a la prevención de sus vulneraciones, al fortalecimiento de los vínculos de cuidado mutuo y la promoción de la convivencia armónica entre padres, madres, cuidadores, docentes, agentes educativos, niños, niñas y adolescentes buscando propiciar entornos protectores, consolidándose como agentes de transformación y desarrollo social; todo lo anterior por medio de espacios de reflexión e intercambio de saberes que les permitan orientar las dinámicas familiares y escolares propias en el marco de la protección integral de la infancia y la adolescencia y el fortalecimiento de las familias y las comunidades.

 

Objetivos específicos

  • Propiciar espacios grupales de formación como recurso de apoyo a los niños, las niñas, los adolescentes, padres, madres, cuidadores, docentes y agentes educativos, en los que se discutan y analicen estrategias conducentes al reconocimiento de la infancia y la adolescencia como sujetos titulares de derechos, generando reflexiones acerca de sus relaciones familiares, escolares y comunitarias, que promuevan la construcción de entornos protectores y prevengan posibles vulneraciones.
  • Identificar las particularidades de cada territorio donde se evidencia la necesidad de generar acciones de prevención específica y de fortalecer los entornos protectores de los niños, las niñas y los adolescentes frente a los riesgos a los que se ven expuestos, con el fin promover la reflexión sobre aspectos relacionados con sus derechos, su vinculación afectiva, su derecho a la participación y sus derechos sexuales y reproductivos, con especial énfasis en la prevención del embarazo en la adolescencia.
  • Promover desde el intercambio de saberes con los niños, las niñas, los adolescentes, padres, madres, cuidadores, docentes y agentes educativos, la reflexión de situaciones pasadas, presentes y futuras a partir del reconocimiento de sus propios recursos y de los que encuentren en su contexto, identificando tanto dificultades como oportunidades de mejora frente a la garantía de los derechos de los niños, las niñas y los adolescentes.

 

Beneficiarios

  • Niños, niñas y adolescentes entre los 6 y 17 años, 11 meses y 29 días de establecimientos educativos públicos, privados o que pertenezcan a la comunidad. Dentro de las acciones a desarrollar se involucra la participación de docentes y agentes educativos.
  • Padres, madres y cuidadores de niños, niñas y adolescentes que hacen parte de las Estrategias y Programas de la Dirección de Niñez y Adolescencia o de los establecimientos educativos públicas, privadas o que hacen parte de la comunidad (Dirección de Familias y Comunidades).

La estrategia se encuentra en dieciocho (18) municipios del departamento nortesantandereano, con sesenta y cuatro (64) establecimientos educativos, bajo las orientaciones de diecinueve (19) facilitadores, los cuales trabajan sobre cinco (5) módulos temáticos con un total de siete (7) sesiones.

  • Módulo 1: Análisis del contexto (1 Sesión)
  • Módulo 2: Lo que deberíamos saber sobre los derechos de los niños, las niñas y los adolescentes (1 Sesión).
  • Módulo 3: Derechos sexuales y reproductivos y Prevención del embarazo en la adolescencia (2 Sesiones).
  • Módulo 4: Participación y ciudadanía (2 Sesiones).
  • Módulo 5: Vinculación afectiva (1 Sesión).

 

La vigencia del proyecto va de enero a julio del 2018, tiempo en el cual deben desarrollarse todas las actividades dispuestas para la implementación. Entre estas, bajo decisión de CIDEMOS, y de manera transversal, se desarrolla la temática específica de prevención, la cual consiste en el Consumo de sustancias psicoactivas; mediante talleres donde se les inculca a los participantes la importancia de los valores, los sueños, el autorreconocimiento y el proyecto de vida.

De esta esta actividad quedarán 23 grafitis distribuidos en los 18 municipios, una canción de rap, y un video clip donde los niños, niñas y adolescentes son los protagonistas.

 

Municipios

  • Cúcuta
  • Convención
  • El Carmen
  • El Tarra
  • Hacarí
  • San Calixto
  • Sardinata
  • Teorama
  • Tibú
  • Gramalote
  • Mutiscua
  • Bucarasica
  • Chitagá
  • Salazar
  • Cáchira
  • Chinácota
  • El Zulia
  • La Esperanza

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